Talks & articles

  • Projet LINCQ : pratiques actuelles en matière d’évaluation linguistique dans le monde des entreprises : défis et perspectives“, 43ème congrès de l’UPLEGESS, “Les voix de l’Europe: pratiques plurilingues, identités et circulation des savoirs”, Ecole de Management de Strasbourg, 29 mai 2015
  • Membre du panel d’experts “Utiliser les nouvelles technologies en classe”, rédactrice et modératrice du blog de la conférence « Qualité de l’éducation et compétences en langues pour la société du 21e siècle : traditions, défis et visions », ECML /CELV, 20-21 mars 2014
  • Le plurilinguisme dans les entreprises: un atout caché. Le projet LINCQ du Centre européen pour les langues vivantes” , Enrica PICCARDO, Isabelle ORTIZ, Repères DoRiF n.3 – septembre 2013
  • “Languages and business quality: the LINCQ project”,  ELC/CEL Forum 2012 Rethinking multilingualism: Challenges and Opportunities”, Brussels, 30 November- 1 December 2012
  • “Improving multilingual competence of students by the allocation of ECTS”, MOLAN Closing Conference, Brussels, 27-28 January 2011
  • Coordinator of the MOLAN blog and author of various articles
  • “A new interest in learning languages as a result of the increasing number of international students in European universities and of internationalisation in general”  ELC/CEL Forum 2010, Brussels,  2-3 December 2010
  • “Eine integrierte Lernumgebung zur Forderung von Lernerautonomie”, mit Giovanna Tassinari, Bremen Symposium 2009: Autonomy and motivation in foreign language learning, 6-7th March 2009
  • “L’intégration du CECR dans un dispositif autonomisant: l’exemple de “Un semestre en France”, avec Marie Denorme, Recherches et Applications: La perspective actionnelle et l’approche par les tâches en classe de langue, Janvier 2009
  • Implementation of a Blackboard-based course to promote learner’s autonomy: conditions and effects”, 10th International Cercles Conference. Language centres for a plurilingual future in Europe, Sevilla, Spain, 18-20th September 2008
  • “Autonomes Lernen: Sprachlernberatung”, mit Giovanna Tassinari und Mark Baker.Tag der Fachsprachen und Philologien, LAG Berlin-Brandenburg, Berlin dem 31.Mai 2008
  • “L’amélioration des compétences langagières en autoformation”, Hogeschool Universiteit Brussels, Campus Vlekho, Bruxelles, 28 février 2008